定义、模式与连接挑战。
混合式教学是一种将线下与数字学习环节融入单一体验的教育模式。与远程教育不同，它以实体教室为核心，并运用技术来拓展和个性化学习。
混合式教学，或称混合学习，将线下与数字融入单一的教学策略。学生一部分在教室中学习，一部分借助数字资源学习，二者协调而有计划地进行。
远程教育取消了实体教室：一切都在线上进行。混合式教学则保留它：数字部分是对线下课堂的补充，而非替代。因此，混合模式保留了教师与学生之间的直接互动。
大多数混合模式都假定网络稳定，而这并非总能实现。借助 AVACOM 离线优先的 eClass Digital 平台，混合式教学的数字部分即使没有连接也能运作，这使该模式在乡村情境中同样可行。
混合式教学将实体教室与数字资源相结合；远程教育则完全在线上，没有实体教室。混合模式保留了教师与学生之间的直接互动。
通常需要，但并非总是如此。借助离线优先的平台，数字部分无需连接即可运作，这使混合模式在网络不稳定的地方也能应用。
一个合适的教学平台、数字内容、基础设备，以及最重要的，让线下与数字连贯整合的教师培训。